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Social Sciences and Humanities

Louise Poirier

Enseignement des mathématiques au primaire

Professeure titulaire

Faculté des sciences de l'éducation - Département de didactique

Marie-Victorin, room B516

louise.poirier.2@umontreal.ca

Profile

Research expertise

Spécialiste de la didactique des mathématiques, mes intérêts de recherche se tournent vers la recherche collaborative avec des enseignants du primaire et plus particulièrement autour de l'enseignement des mathématiques.

Intérêts de recherche:

  • Didactique des mathématiques au préscolaire et au primaire
  • Mathématiques et classe d’accueil
  • Mathématiques et déficience intellectuelle
  • Recherche collaborative
  • Ethnomathématique
  • Mathématiques inuites

Affiliations and responsabilities

Teaching and supervision

Student supervision

Theses and dissertation supervision (Papyrus Institutional Repository)

2007

Problématique de l'apprentissage de la mathématique en pédagogie du projet

Graduate : Kasende, Anganda Kanyama Jean
Cycle : Master's
Grade : M.A.
2006

L'utilisation du jeu en classe préscolaire pour viser le développement du concept de nombre

Graduate : Dumais, Stéphanie
Cycle : Doctoral
Grade : Ph. D.

Projects

Research projects

2016 - 2020

Revue des sciences de l'éducation

Lead researcher : Monique Noël-Gaudreault
Co-researchers : Louise Poirier , Jean-Claude Kalubi Lukasa , Gilles Raîche , Pierre Bilodeau
Funding sources: FRQSC/Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FQRSC)
Grant programs: PVXXXXXX-(RE) Soutien publication de revues et de transfert de connaissance (conf, coll, revues etc...)
2011 - 2016

L'INCIDENCE DES MESURES DE SOUTIEN A LA TRANSITION AU SECONDAIRE SUR LES APPRENTISSAGES, LA MOTIVATION ET L'AJUSTEMENT PSYCHOSOCIAL D’ÉLEVÉS A RISQUE OU ISSUS DE MILIEUX DÉFAVORISES

Lead researcher : Roch Chouinard
Co-researchers : François Bowen , Louise Poirier , Jean-Sébastien Fallu , Pascale Lefrançois
Funding sources: FRQSC/Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FQRSC)
Grant programs: PVXXXXXX-(AC) Action concertée : Prog de rech sur la persévérance et la réussite scolaires
2011 - 2015

L'incidence des mesures de soutien à la transition au secondaire sur les apprentissages, la motivation et l'ajustement psychosocial d'élèves à risque ou issus de milieux défavorisés

2009 - 2015

DOCUMENTER LE JUGEMENT PROFESSIONNEL D'ENSEIGNANTS DE 6E ANNEE DU PRIMAIRE EN REGARD DE L'EVALUATION DES COMPETENCES EN COURS ET EN FIN DE CYCLE ET DES RESULTATS OBTENUS PAR LEURS ELEVES AUX EXAMENS MINISTERIELS

Lead researcher : Micheline-Johanne Durand
Co-researchers : Louise Poirier , Roch Chouinard , Pascale Lefrançois
Funding sources: FRQSC/Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FQRSC)
Grant programs: PVXXXXXX-(AC) Action concertée : Prog de rech sur la persévérance et la réussite scolaires
2010 - 2013

L’incidence du programme d’intervention 80, Ruelle de l’Avenir sur le vécu scolaire des élèves

Lead researcher : Roch Chouinard
Co-researchers : François Bowen , Pascale Lefrançois , Jean-Sébastien Fallu , Louise Poirier

Outreach

Publications and presentations

Publications

Chapitres de livres 
POIRIER, L. (2004). Les mathématiques enseignées au préscolaire. In. N. Royer (dir.), Le monde du préscolaire (p. 83-105).

POIRIER, L. (2002). Le programme de mathématiques: continuité ou rupture ? In C. Gauthier et D. Saint-Jacques (dir.), La réforme des programmes scolaires au Québec (p. 119-128). Les Presses de l’Université Laval.


Articles 
POIRIER, L. (2007). Teaching mathematics and the Inuit community. The Canadian Journal of Science,Mathematics and Technology Education, 7(1).

Disciplines

  • Didactics

Areas of expertise

  • Adaptation scolaire
  • Didactique des mathématiques
  • Learning Disabilities
  • Handicap, incapacités et déficience
  • Immigration, minorités, diversité ethnoculturelle et linguistique
  • Mathématiques
  • Orthopédagogie / Orthodidactique
  • Préscolaire
  • Réussite scolaire