Francine Cyr

Familles : crise, rupture et transition

Professeure honoraire

Faculté des arts et des sciences - Département de psychologie

Francine Cyr - Enjeux et défis de l'intervention auprès des familles à haut niveau de conflit

Psychologue, professeure associée, Université de Montréal Enjeux et défis de l'intervention auprès des familles à haut niveau de conflit, 13 octobre 2017

Faculté des sciences sociales de l'Université Laval

Portrait

Expertise de recherche

Mes intérêts de recherche portent sur les familles en état de crise, de rupture ou de transition. La présence de conflits (nature, fréquence, durée, mode d'expression, résolution...), et la violence intra-familiale à laquelle l'enfant est exposé dans des situations de signalement, placement, séparation, divorce et recomposition familiale) sont au cour de mes préoccupations de recherche. Je m'intéresse plus particulièrement aux facteurs de risque et de protection susceptibles de prédire le type d'issue que connaîtra l'enfant, sa qualité de vie et les conséquences de ces événements sur son développement. Mes recherches portent aussi sur les effets de mesures préventives telles: l'intervention de groupe auprès d'enfants de parents séparés, la médiation familiale et le counseling parental en matière de divorce.

Pour en savoir plus…

13-11-2000 La garde partagée peut être plus néfaste que le divorce

Affiliations et responsabilités

Enseignement et encadrement

Encadrement

Thèses et mémoires dirigés (dépôt institutionnel Papyrus)

2018

La coordination parentale auprès des familles séparées à haut niveau de conflit : perspective de l'enfant et coparentalité

Diplômé(e) : Quigley, Catherine
Cycle : Doctorat
Diplôme obtenu : Ph. D.

2016

Profils individuels et dynamiques interactionnelles des parents et des enfants à risque d’aliénation parentale dans un contexte d’une rupture conjugale litigieuse

Diplômé(e) : Alary, Brigitte
Cycle : Doctorat
Diplôme obtenu : Ph. D.

2014

Portrait sociodémographique, anamnestique et psychopathologique des enfants placés en Centre jeunesse et à qui l'on prescrit des médicaments psychotropes.

Diplômé(e) : Desjardins, Julie
Cycle : Doctorat
Diplôme obtenu : Ph. D.

2014

Parental separation and child adjustment : longitudinal perspective and risk factors

Diplômé(e) : Di Stefano, Gessica
Cycle : Doctorat
Diplôme obtenu : Ph. D.

2011

Étude exploratoire de la détérioration du lien parent-enfant : contexte d’apparition, caractéristiques et comportements des couples parentaux séparés impliqués dans ces dynamiques

Diplômé(e) : Cyr-Villeneuve, Catherine
Cycle : Doctorat
Diplôme obtenu : Ph. D.

2009

Du père psychanalytique au père développemental : vision systémique de la fonction de triangulation: aplication à l'évaluation de la parentalité psychique

Diplômé(e) : Noël, Raphaële
Cycle : Doctorat
Diplôme obtenu : Ph. D.

2008

Les conflits parentaux et le phénomène de l'aliénation parentale : conditions aggravantes pour l'enfant de parents séparés

Diplômé(e) : Sarrazin, Janie
Cycle : Doctorat
Diplôme obtenu : Ph. D.

2007

Adaptation de l'enfant à la séparation de ses parents : perspectives explicatives, conflits conjugaux et processus de coping

Diplômé(e) : Carobene, Geneviève
Cycle : Doctorat
Diplôme obtenu : Ph. D.

2005

Les facteurs de succès et d'échec associés à la pratique de la médiation familiale

Diplômé(e) : Sarrazin, Yanick
Cycle : Doctorat
Diplôme obtenu : Ph. D.

Projets

Projets de recherche

2014 - 2020