Marie-France Daniel
Éthique, enfance et pensée complexe
- Professeure associée
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Faculté de médecine - École de kinésiologie et des sciences de l'activité physique
Centre d'éducation physique et des sports (CEPSUM), local 7211
Portrait
Expertise de recherche
Éthique appliquée à la kinésiologie et à l’éducation physique et à la santé.
Processus développemental d’une pensée critique chez les futurs kinésiologues et enseignants en éducation physique et à la santé.
Pensée critique et perspectives épistémologiques chez les enfants, les jeunes et les adultes.
Enseignement et encadrement
Encadrement
Thèses et mémoires dirigés (dépôt institutionnel Papyrus)
Étude des manifestations d’une pensée critique visée, stimulée et manifestée, chez des étudiants en formation initiale en enseignement de l’éducation physique et à la santé
Cycle : Doctorat
Diplôme obtenu : Ph. D.
Manifestations de la pensée critique chez des enseignantes et des enseignants d'éducation physique et à la santé : une étude de cas
Cycle : Doctorat
Diplôme obtenu : Ph. D.
Les représentations sociales que se font les kinésiologues de leur pratique professionnelle
Cycle : Maîtrise
Diplôme obtenu : M. Sc.
Les représentations sociales des enseignantes et enseignants du système éducatif québécois après la réforme
Cycle : Maîtrise
Diplôme obtenu : M. Sc.
Projets
Projets de recherche
Pour des choix plus éclairés en matière d'éducation éthique et au vivre-ensemble
ETUDIER LES MANIFESTATIONS D'UNE PENSEE CRITIQUE CHEZ DES GROUPES D'ELEVES AGES ENTRE 10 ET 18 ANS FREQUENTANT DES ECOLES AU QUEBEC, EN France ET AU MAROC
LA MOBILISATION TRANSVERSALE DE LA PENSEE CRITIQUE D'ELEVES DU SECONDAIRE VUE SOUS L'ANGLE DES RAPPORTS AUX SAVOIRS
MODELISATION D'UNE PENSEE CRITIQUE ET DE SON PROCESSUS D'APPRENTISSAGE CHEZ DES ELEVES DE 4 A 12 ANS
Disciplines
- Philosophie
- Kinésiologie
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