Sciences de la santé; Sciences de l’éducation; Communication
Caroline Faucher
Optométrie et raisonnement clinique
- Directrice adjointe
-
École d'optométrie - Direction
- Professeure agrégée
-
École d'optométrie
Pavillon 3744, rue Jean-Brillant, local 260-41
Médias
Portrait
Expertise de recherche
- Raisonnement clinique
- Optométrie
- Développement de l'expertise professionnelle
- Communication professionnelle en santé
- Pédagogie appliquée aux sciences de la santé
Formation
- 1998 — M.Sc. (optique physiologique) — Optométrie — Université de Montréal
- 1995 — Doctorat en optométrie (O.D.) — Optométrie — Université de Montréal
- 2009 — Ph.D. (éducation) — — Université de Sherbrooke
Affiliations et responsabilités
Affiliations de recherche
Enseignement et encadrement
Enseignement
Cours siglés (session en cours uniquement)
- OPM-1051 – Compétences professionnelles en optométrie 1.1
- OPM-1052 – Compétences professionnelles en optométrie 1.2
- OPM-1152 – Amétropies
- OPM-2051 – Compétences professionnelles en optométrie 2.1
- OPM-2052 – Compétences professionnelles en optométrie 2.2
- OPM-2152 – Optométrie générale
- OPM-5051 – Compétences professionnelles en optométrie 5.1
- OPM-5052 – Compétences professionnelles en optométrie 5.2
Programmes
Projets
Projets de recherche
2017
- 2019
Developing competence in history-taking: from data collection to clinical understanding and patient satisfaction.
Chercheur principal :
Caroline Faucher
Sources de financement :
Fonds de fiducie des optométristes canadiens pour l'éducation
Programmes de subvention :
2013
- 2014
LE TEST DE CONCORDANCE DE SCRIPT (TCS) POUR EVALUER LE RAISONNEMENT CLINIQUE D'ETUDIANTS EN OPTOMETRIE: UN PROJET PILOTE
Chercheur principal :
Caroline Faucher
Sources de financement :
Fonds de fiducie des optométristes canadiens pour l'éducation
Programmes de subvention :
Rayonnement
Publications et communications
Disciplines
- Optométrie
- Communication
- Éducation
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