Sociologie de l’éducation: processus sous-jacents de minorisation des groupes issus de l’immigration dans le système d'éducation; tensions identitaires ressenties par les élèves issus des groupes racisés; rapports de discrimination vécus par ces élèves (racisme, linguicisme, intolérance religieuse);  rôle des pratiques institutionnelles des systèmes éducatifs des pays d’accueil dans la production des inégalités sociales renforçant les frontières symboliques autour des langues et des religions.