Ses enseignements et ses activités s’orientent vers l’optimisation de variables psychosociales telles que la qualité de vie, la participation sociale, la qualité des services de santé, la promotion et la prévention en audiologie, la diminution de la stigmatisation en lien avec la surdité et l’âgisme, ainsi que la prévention et/ou l’identification précoce de la perte auditive liée à l’âge et liée au travail.

Dre Adriana Lacerda a complété son Ph. D. à l’Université de Montréal, programme en sciences biomédicales – option Audiologie (2007). Elle détient une formation professionnelle en audiologie (Baccalauréat en Fonoaudiologia, 1991, et Maîtrise en Troubles de la communication, 1998, de l’Université Tuiuti do Parana, Brésil). Elle est actuellement professeure agrégée à l’École d’orthophonie et d’audiologie de l’Université de Montréal – Faculté de médecine.