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Rosemary Carlton
- Professeure agrégée
-
Faculté des arts et des sciences - École de travail social
Pavillon Lionel-Groulx, local C7114
Enseignement et encadrement
Enseignement
Cours siglés (session en cours uniquement)
- SVS-37482 – Pratiques spécifiques : projet international 2
- SVS-6502 – Fondements théoriques du service social
- SVS-69342 – Séminaire de stage 2
Programmes
Encadrement
Thèses et mémoires dirigés (dépôt institutionnel Papyrus)
« Je ne serais pas la même personne si je n’avais pas eu tous ces adultes » : perception des adolescents sur l’influence des adultes significatifs dans leur vie
Cycle : Maîtrise
Diplôme obtenu : M. Sc.
Projets
Projets de recherche
Délinquance ou victimisation? Comprendre et répondre aux situations d’exploitation sexuelle des jeunes en contexte de la protection de l’enfance
Mental health services and child welfare: understanding the practices, principles, values, and needs of youth mental health and child welfare service systems to improve mental health service integration for children and youth in care in a pan-Canadian
Un terrain inconnu : 20 ans de littérature scientifique francophone sur, pour et par les filles au Québec
Greening Social Work in Quebec: Exploring the Intersections of EnvironmentalEcological Notions in Social Work Theory, Education, and Practice
Delinquent or victim? Teenage girls' experiences of child protection intervention due to concerns for sexual exploitation
Navigating transitions : A critical exploration of the involvement of youth with chronic health condition in transition to adult care services
I always told myself – you’re never going into prostitution! : Teenage girls’ experiences of prostitution and involvement with child protection services.
Disciplines
- Service social et travail social
- Sociologie
- Études féministes
Champ d’expertise
- Adolescents
- Protection de la jeunesse
- Interventions
- Intersectionnalité
- Recherche qualitative
- Femmes
- Violence faites aux femmes
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