Glen Berseth
- Professeur adjoint
-
Faculté des arts et des sciences - Département d'informatique et de recherche opérationnelle
Portrait
Biographie
Glen Berseth est professeur adjoint à l’Université de Montréal. Il était chercheur postdoctoral à Berkeley Artificial Intelligence Research (BAIR) travaillant dans le laboratoire Robotic AI & Learning (RAIL) avec Sergey Levine. Dr Berseth a terminé son doctorat en informatique supporté par le CRSNG à l’Université de la Colombie-Britannique en 2019, où il a travaillé avec Michiel van de Panne. Il a obtenu son baccalauréat en informatique de l’Université York en 2012 et une maîtrise en sciences de l’Université York sous la direction de Petros Faloutsos en 2014. Son objectif est de créer des systèmes capables d’apprendre et d’agir intelligemment dans le monde en développant l’apprentissage profond et les méthodes d’apprentissage par renforcement pour résoudre des problèmes complexes de perception et de planification de grande dimension.
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Affiliations et responsabilités
Affiliations de recherche
Contribution au fonctionnement de l’institution
Activités au sein d’organismes ou d’entités de l’institution
- Titulaire de chaire en IA Canada-CIFAR
Enseignement et encadrement
Enseignement
Cours siglés (session en cours uniquement)
- IFT-3150 – Projet d'informatique
- IFT-6163 – Apprentissage automatique pour les robots
- IFT-6758 – Science des données
Programmes
- 117510 – Baccalauréat en informatique
- 117520 – Majeure en informatique
- 119110 – Baccalauréat en mathématiques et informatique
- 119110 – Baccalauréat en mathématiques et informatique
- 120510 – Baccalauréat en physique et informatique
- 120510 – Baccalauréat en physique et informatique
- 217510 – Maîtrise en informatique
- 217512 – DESS en apprentissage automatique
Projets
Projets de recherche
Modular and Lifelong Learning for Developing General Purpose Robotic Agents
Modular and Lifelong Learning for Developing General Purpose Robotic Agents
La robotique basée sur les données pour le monde réel
Développer des agents autonomes qui apprennent et planifient dans le monde réel
Harmonization of the engineering design and artificial intelligence
Rayonnement
Publications et communications
Disciplines
- Informatique
Champ d’expertise
- Apprentissage par renforcement
- Robotique
- Apprentissage profond
- Apprentissage automatique
- Planification
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