Sciences de la santé; Sciences médicales
Carole Anglade
- Professeure adjointe
-
Faculté de médecine - École d'orthophonie et d'audiologie
7077, av. du Parc, local 3033-31
Autre numéro :
514 343-6111 #13678
(Travail 1)
Portrait
Affiliations et responsabilités
Affiliations de recherche
Unités de recherche
Membre
- CRIR — Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation du Montréal métropolitain
- REPAR — Réseau provincial de recherche en adaptation-réadaptation
Établissements affiliés
- CIUSSS du Centre-Sud-de-l’Île-de-Montréal – Institut universitaire sur la réadaptation en déficience physique de Montréal (IURDPM)
Enseignement et encadrement
Enseignement
Cours siglés (session en cours uniquement)
Programmes
Encadrement
Thèses et mémoires dirigés (dépôt institutionnel Papyrus)
2025
Explorer les facteurs influençant les orthophonistes dans le soutien à la participation sociale des personnes aphasiques post-AVC
Diplômé(e) : Kagayano, Esther
Cycle : Maîtrise
Diplôme obtenu : M. Sc.
Cycle : Maîtrise
Diplôme obtenu : M. Sc.
Projets
Projets de recherche
2025
- 2026
Group singing to support social wellbeing and communication in adults with communication disorders: A knowledge generation and mobilization partnership / Effect of community choir singing in people with chronic post-stroke aphasia / Effet du chant choral
Chercheur principal :
Frank A Russo
Co-chercheurs :
Carole Anglade
Sources de financement :
CRSH/Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Programmes de subvention :
PV128152-Subvention de partenariat
2024
- 2025
Les prises de décisions partagées en contexte de pratique interdisciplinaire en réadaptation physique : Développement d'une formation en ligne
Sources de financement :
FRQS/Fonds de recherche du Québec - Santé (FRSQ)
Programmes de subvention :
PVXXXXXX-Subventions Réseau provincial de recherche en adaptation-réadaptation (REPAR)-Programme 14
Rayonnement
Publications et communications
Publications
Publications choisies
- Anglade, C., Breton, M., Simard, F., Fitzpatrick, T., Fitzpatrick, M., Bruneau, G., & Gaboury, I. (2022). Development and Implementation of an Interprofessional Digital Platform to Increase Therapeutic Adherence: Protocol for a Mixed Design Study. JMIR Research Protocols, 11(8). doi LIBRE ACCÈS
- Anglade, C., Tousignant, M., & Gaboury, I. (2022). Rigorous Qualitative Research Involving Data Collected Remotely From People With Communication Disorders: Experience From a Telerehabilitation Trial. Neurorehabilitation and Neural Repair. doi LIBRE ACCÈS
- Anglade, C., Le Dorze, G., & Croteau, C. (2020). How clerks understand the requests of people living with aphasia in service encounters. Clinical Linguistics & Phonetics, 1-16. doi
- Anglade, C., Le Dorze, G., & Croteau, C. (2019). Service encounter interactions of people living with moderate-to-severe post-stroke aphasia in their community. Aphasiology, 33(9), 1061-1082. doi
- Zumbansen, A., Peretz, I., Anglade, C., Bilodeau, J., Généreux, S., Hubert, M., & Hébert, S. (2017). Effect of choir activity in the rehabilitation of aphasia: A blind, randomised, controlled pilot study. Aphasiology, 31(8), 879- 900. doi
- Anglade, C., Thiel, A. & Ansaldo, A. I. (2014). The complementary role of the cerebral hemispheres in recovery from aphasia after stroke: a critical review of literature. Brain Injury, 28(2), 138-145. doi
Disciplines
- Orthophonie
- Médecine physique et réadaptation
Champ d’expertise
- Troubles de la parole et du langage
- Services et soins de réadaptation
- Santé communautaire / santé publique
- Innovations technologiques
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