Séminaire présenté dans le cadre du Doctorat en informatique cognitive

Conférencier:
Etienne Harnad, est Professeur de psychologie et Chaire de recherche du Canada en sciences cognitives à l'UQAM.  Ses recherches portent sur l'apprentissage des catégories, l'ancrage des synboles et l'origine du langage.

Résumé
Si vous ne savez pas le sens d'un mot, vous le rechercherez dans un dictionnaire.  Mais que se passe-t-il si vous ne savez pas le sens des mots dans sa définition?  Recherchez-les aussi - mais cela ne peut pas continuer comme ça sans fin.  Il doit y avoir des mots qui prennent leur sens autrement qu'à partir d'autres mots: Combient y a-t-il de tels mots déjà signifiants?  Lesquels sont-ils?  Et comment prennent-ils leur sens?  La plupart des mots sont des nom de catégories.  Comment apprend-on à percevoir et identifier les catégories?  Et comment ces catégories sont-elles encodées dans nos cerveaux?  Et qu'en est-il des phrases, de la prédication et de la grammaire?  Et pourquoi les humains ont-ils la langue tandis que nos cousins géniaux - les singes, éléphants, dauphins, ciens, perroquets, corbeaux - qui possèdent et apprennent certes des catégories eux aussi, n'ont ni langue ni dictionnaire?