Sciences de la santé; Sciences médicales
Ingrid Verduyckt
- Professeure adjointe
-
Faculté de médecine - École d'orthophonie et d'audiologie
7077, av. du Parc, local 3001-13
Portrait
Expertise de recherche
Ses intérêts de recherches concernent les mécanismes pathologiques impliqués dans les troubles vocaux bénins. Sur le plan de la production vocale, elle s’intéresse à l’impact des émotions sur le contrôle moteur vocal, et aux liens entre comportement vocal et personnalité du locuteur. Sur le plan perceptif, elle s’intéresse à l’impact d’une détérioration vocale sur l’image sociale véhiculée par le locuteur.
Biographie
Dre Ingrid Verduyckt est professeure adjointe à l’école d’orthophonie et d’audiologie de l’UdeM. Elle a obtenu un Master en orthophonie à l’Université de Lund en Suède, et un doctorat en Sciences psychologiques et de l’éducation à L’Université Catholique de Louvain en Belgique.
Prix et distinctions
- Prix Fortissimo Jeune chercheur - 2019
Pour en savoir plus…
- 02-05-2018 Les chercheurs de l’Université de Montréal se distinguent au concours Audace
- 08-05-2019 Les professeurs sont invités à deux jours d’université buissonnière
- 24-10-2019 La professeure adjointe Ingrid Verduyckt lauréate du Fortissimo Jeune chercheur
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18-11-2016 Chanter pour mieux communiquer
Ingrid Verduyckt, orthophoniste et professeure adjointe à l’École d’orthophonie et d’audiologie de l’Université de Montréal, s’intéresse à cette question et nous explique qu’il y aurait un lien entre le chant, le rythme, l’ouie et la parole. Dans le reportage, vous verrez à l’oeuvre la chorale « Le Choeur de l’aphasie » où les chanteurs retrouvent leurs mots et s’expriment par la parole grâce au chant. Dans la cadre de l‘émission Banc public animée par Guylaine Tremblay.
Affiliations et responsabilités
Enseignement et encadrement
Projets
Projets de recherche
2019
- 2022
Le théâtre au service de l’inclusion sociale: Étude des retombées d'une activité théâtrale auprès des personnes vivant avec une aphasie.
Chercheur principal :
Ingrid Verduyckt
Sources de financement :
CRSH/Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Programmes de subvention :
PVX20020-Subvention institutionnelle du CRSH - Subventions d'exploration
2018
- 2021
GRAPPE : Gestion Responsable et Autonome des Paysages sonores d’enseignement en Partenariat avec les Écoles.
Chercheur principal :
Ingrid Verduyckt
Sources de financement :
FRQSC/Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FQRSC)
Programmes de subvention :
PVXXXXXX-AUDACE (financement partagé entre les fonds de recherche du Québec)
2018
- 2021
Utiliser le langage: entre compétences linguistiques, pragmatiques et métapragmatiques
Chercheur principal :
Stefano Rezzonico
Co-chercheurs :
Ingrid Verduyckt
,
Julie Mc Intyre
,
Claire Croteau
,
Natacha Trudeau
,
Marianne Paul
Sources de financement :
CRSH/Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Programmes de subvention :
PV153480-Subventions de développement Savoir
2019
- 2020
Ingénierie de technologies interactives en réadaptation / Regroupements stratégiques INTER MyOrtho_Entraîneur vocal virtuel pour les personnes avec la maladie de Parkinson
Chercheur principal :
François Michaud
Co-chercheurs :
Ingrid Verduyckt
Sources de financement :
FRQNT/Fonds de recherche du Québec - Nature et technologies (FQRNT)
Programmes de subvention :
PVXXXXXX-(RS) Programme de regroupements stratégiques
Rayonnement
Publications et communications
Publications
- Verduyckt, I., M. Remacle et D. Morsomme (2014). “On the accuracy of adults’ autidory perception of normophonic and dysphonic children’s personality”, Logopedics, Phoniatrics, Vocology, vol. 27, p. 1-12.
- Verduyckt, I., D. Morsomme et M. Remacle (2012). “Validation and standardization of the Pediatric Voice Symptom Questionnaire (PVSQ): A double form questionnaire for dysphonic children and their parents”, Journal of Voice, vol. 26, p. 129-139.
- Verduyckt, I., et autres (2011). “Voice related complaints in the pediatric population”, Journal of Voice, vol. 25, p. 373-380.
- Remacle, M., et autres (2011). “Glottoplasty for male-to-female transsexualism: Voice results”, Journal of Voice, vol. 25, p. 120-123.
- Verduyckt, I., et autres (2011). “Real-time embedded tracking of patient reported vocal discomfort in professional settings”, dans Manfredi, C. Ed. Model and Analysis of Vocal Emissions for Biomedical Applications: 7th International Workshop, Italy, Firenze University Press.
- Remacle, M., et autres (2010). “Relaxation thyroplasty for mutational falsetto treatment”, The Annals of Otology, Rhinology, and Laryngology , vol. 119, no 2, p. 105-109.
- Matar, N., et autres (2010). “CO2 laser-assisted microsurgery for intracordal cysts: Technique and results of 49 patients”, European Archives of Oto-Rhino-Laryngology, vol. 267, no 12, p. 1905-1909.
- Lamarche, A., et autres (2010). “The Swedish version of the Voice Handicap Index adapted for singers”, Logopedics, Phoniatrics, Vocology, vol. 35, no 3, p. 129-137.
- Morsomme, D., et autres (2010). “Subjective evaluation of the long term efficiency of speech therapy on dysfunctional dysphonia”, Journal of Voice, vol. 24, no 2, p. 178-182.
- Cai, J., et autres (2009). “A clinical workstation software for voice quality assessment”, dans Manfredi, C. Ed. Models and Analysis of Vocal Emissions for Biomedical Applications: 6th International Workshop, Italy, Firenze University Press, p. 37-40
Disciplines
- Audiologie
- Neurosciences
- Orthophonie
- Médecine physique et réadaptation
Champ d’expertise
- Système auditif
- Motivations et émotions
- Sensation et perception