Caroline Faucher
Optométrie : développement des compétences professionnelles et raisonnement clinique
- Directrice adjointe
-
École d'optométrie - Direction
- Professeure agrégée
-
École d'optométrie
Pavillon 3744, rue Jean-Brillant, room 260-41
Media
Profile
Research expertise
- Raisonnement clinique
- Optométrie
- Développement de l'expertise professionnelle
- Communication professionnelle en santé
- Pédagogie appliquée aux sciences de la santé
education
- 1998 — M.Sc. (optique physiologique) — Optométrie — Université de Montréal
- 1995 — Doctorat en optométrie (O.D.) — Optométrie — Université de Montréal
- 2009 — Ph.D. (éducation) — — Université de Sherbrooke
Affiliations and responsabilities
Research affiliations
Teaching and supervision
Teaching
Courses taught (current session only)
- OPM-1051 – Compétences professionnelles en optométrie 1.1
- OPM-1052 – Compétences professionnelles en optométrie 1.2
- OPM-1152 – Amétropies
- OPM-2051 – Compétences professionnelles en optométrie 2.1
- OPM-2052 – Compétences professionnelles en optométrie 2.2
- OPM-2152 – Optométrie générale
- OPM-4059 – Examen: compétences professionnelles en optométrie
- OPM-5052 – Compétences professionnelles en optométrie 5.2
- OPM-5053 – Compétences professionnelles en optométrie 5.3
- OPM6040A – Optométrie contemporaine 1.1
Programs
Teaching Materials
- Ateliers
- Simulation de situations professionnelles
- Cas cliniques interactifs en ligne
- Cours magistraux
- Travaux pratiques pré-cliniques
Projects
Outreach
Publications and presentations
Publications
Messier A, Barré V, Faucher C, Tousignant B. (2025). Barrières et facilitateurs aux soins oculovisuels chez les personnes en situation d’itinérance à Montréal, Canada. Rev Can Optom.; 87(1):19-31.
Faucher C, Suttle C. Decision making and clinical reasoning in optometry (2025). In: J Higgs, G Jensen, S Loftus, FV Trede, S Grace, Eds. Clinical reasoning in the health professions, 5th Ed. Oxford: Elsevier. p. 315-325. ISBN: 9780443110979.
Faucher C, Pelaccia T, Nendaz M, Audétat MC, Charlin B. (2023). Chapitre 2, Un professionnel de santé qui résout efficacement les problèmes : le raisonnement clinique. In : T. Pelaccia, Ed. Comment mieux former et évaluer les étudiants en médecine et en sciences de la santé ? 2nd Edition. De Boeck Supérieur, p. 33-45. ISBN 9782807341951
Faucher C, Rezk M, Verni A. L’inévitable défi des dilemmes éthiques en optométrie, partie 3 : l’optométriste, son patient et ses honoraires, un ménage à trois. Rev Can Optom 2022 ; 84(3):15-23.
Faucher C, Verni A, Rezk M. L’inévitable défi des dilemmes éthiques en optométrie, partie 2 : relations professionnelles et pratiques sur la sellette. Rev Can Optom 2022; 84(2):15-20.
Faucher C, Rezk M, Verni A. L’inévitable défi des dilemmes éthiques en optométrie, partie 1 : confidentialité mise à l’épreuve. Rev Can Optom 2022; 84(1):25-30.
Kovarski C, Portalier S, Faucher C, Carlu C, Bremond-Gignac D, Orssaud C. (2020). Effects of visual disorders on the academic achievement of French secondary school students. Archives de Pédiatrie; 27:436-441.
Communications
Garon ML, Legault S, Lord-Brisebois A, Faucher C. Practice Patterns, Barriers, and Facilitators to Preschool Children Eye Examination in Quebec, Canada: An Online Survey of Practicing Optometrists. Poster. American Academy of Optometry, Indianapolis USA, November 2024 (Poster # 216).
Messier A, Barré V, Faucher C, Tousignant B. (2022). Barriers and facilitators to eye care for homeless adults in Montreal, Canada. Poster. American Academy of Optometry, San Diego USA, October 2022 (Program 225157, poster # 157).
Bélec C, Coudé J, Faucher C, Renaud J. (2020). Le dépistage et la prise en charge des symptômes dépressifs chez les personnes âgées avec une déficience visuelle dans les centres de réadaptation du Québec. 20e Symposium scientifique sur l’incapacité visuelle et la réadaptation. February 4th, 2020, Montréal, Canada.
Disciplines
- Optometry
- Education
- Communication
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