Une recherche de l'UdeM permet aux écoles de faire leur bilan de santé

Une centaine d'écoles primaires et secondaires québécoises font leur bilan de santé chaque année grâce au questionnaire sur l'environnement socioéducatif (QES), élaboré par le professeur à l'École de psychoéducation, Michel Janosz, et son équipe.

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Michel JANOSZ : La prévention du décrochage scolaire

Michel JANOSZ, Directeur du GRES et de l'Équipe d'évaluation de la SIAA, École de Psychoéducation Université de Montréal, intervient à l'ESENESR sur le décrochage scolaire, le repérage de jeunes susceptibles de décrocher et leurs parcours singuliers ; il explique comment les accompagner.

IH2EF - Institut des hautes études de l'éducation et de la formation

Prix ACFAS Thérèse Gouin-Décarie 2017 - Michel Janosz

Entrevue su lauréat du Prix ACFAS Thérèse Gouin-Décarie 2017, le chercheur Michel Janosz de l'Université de Montréal, avec Yanick Villedieu. Ce prix, remis pour une carrière en sciences sociales, est parrainé par la Caisse de dépôt et placement du Québec.

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Michel Janosz – Membres 2021 de la Société royale du Canada

Après quelques années de pratiques comme psychoéducateur, M. Janosz obtient un doctorat de l¹université de Montréal en Sciences Humaines Appliquées (1994) et effectue un stage postdoctoral à l¹Université de Washington à Seattle (1995). Chercheur associé au CTREQ, il est actuellement doyen de la Faculté de l'éducation permanente (FEP) de l'Université de Montréal. Il dirige également le Groupe de recherche sur les environnements scolaires (GRES).

Université de Montréal

Approches préventives globales en milieu scolaire : conditions de réussite - Michel Janosz

© Journées annuelles de santé publique (JASP)

Prof ma fierté - Témoignage de Michel Janosz, université de Montréal

© Feration des syndicats de l'enseignement FSE (CSQ)