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Sciences infirmières; Sciences de la santé; Sciences de l’éducation

Patrick Lavoie

Formation en santé; développement du jugement clinique et de la prise de décision infirmière

Professeur agrégé

Faculté des sciences infirmières

Pavillon Marguerite-d’Youville, local 7097

514 343-6111 #88927

patrick.lavoie.1@umontreal.ca

Portrait

Biographie

Patrick Lavoie est professeur agrégé à la Faculté des sciences infirmières de l’Université de Montréal et titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur l’apprentissage de la prise de décision infirmière. Il est également chercheur au Centre de recherche de l’Institut de cardiologie de Montréal.

Ses travaux de recherche portent sur la formation infirmière axée sur le développement du jugement clinique et de la prise de décision en contexte complexe, notamment en soins critiques. Il s’intéresse à l’innovation pédagogique, à la simulation clinique, à l’apprentissage expérientiel, ainsi qu’à l’analyse du raisonnement en situation réelle à l’aide de technologies comme l’oculométrie. Ses intérêts incluent aussi l’autonomie professionnelle, la mobilisation des connaissances et le développement des capabilités professionnelles. Sur le plan méthodologique, il possède une expertise en recherche mixte, en méthodologies qualitatives, en recherche évaluative, ainsi qu’en synthèse des connaissances.

Il dirige l’Équipe FUTUR, un regroupement financé par les Fonds de recherche du Québec (FRQ) qui s’intéresse à la professionnalisation et à l’apprentissage dans les contextes de formation universitaire et professionnelle. Il est également responsable du Labo Lavoie, un laboratoire de recherche en sciences infirmières, et membre actif de plusieurs réseaux de recherche nationaux et internationaux.

Projets de recherche en cours :

  • Prise de décision infirmière lors de complications en soins critiques, notamment les hémorragies post-interventionnelles ;
  • Intégration des infirmières et infirmiers débutants en soins intensifs, incluant la formation et le soutien en début de pratique ;
  • Évaluation de formations, incluant la formation à l’échographie pulmonaire ciblée et la formation à l’annonce de mauvaises nouvelles ;
  • Développement d’une approche pédagogique combinant bande dessinée et formation par concordance de scripts pour enseigner le raisonnement clinique.

Prix et distinctions

2023 - Prix Publication en français Louise-Dandurand pour l’article Traduction et adaptation d’un modèle du jugement clinique infirmier pour la recherche et la formation infirmière en contexte francophone, Fonds de recherche du Québec – Société et culture

2022 - Emerging Leader in Nursing and Midwifery Education Award, Elsevier

2019 - Prix d’excellence pour l’innovation pour la création du Centre de simulation de la Faculté des sciences infirmières

2018 - Nursing leader, Sigma Theta Tau

Formation

  • 2018 — Post-doctorat — Sciences infirmières — Boston College
  • 2016 — Doctorat (Ph.D.) — Sciences infirmières — Université de Montréal
  • 2012 — Maîtrise (M.Sc.) — Sciences infirmières — Université de Montréal
  • 2008 — Baccalauréat (B.Sc.) — Sciences infirmières — Université de Sherbrooke

Pour en savoir plus…

Affiliations et responsabilités

Affiliations de recherche

Unités de recherche

Responsable

Membre

Établissements affiliés

  • Institut de cardiologie de Montréal (ICM)

Enseignement et encadrement Ce professeur recrute

Recrutement en recherche Ce professeur recrute

Je recrute actuellement des étudiant·e·s à la maîtrise et au doctorat passionné·e·s par la formation en sciences infirmières et désireux·ses de contribuer à des projets innovants en santé.

Mes travaux portent sur les thématiques suivantes :

  • Prise de décision et jugement clinique infirmier ;
  • Formation des infirmier·ère·s et des autres professionnel·le·s de la santé, en particulier en soins critiques et en cardiologie ;
  • Développement et évaluation d’innovations pédagogiques ;
  • Modalités d’enseignement novatrices, telles que la simulation clinique, les jeux sérieux et la réalité virtuelle.

Je propose à mes étudiant·e·s :

  • Un accompagnement personnalisé et stimulant dans un environnement de recherche collaboratif ;
  • Des bourses d’études ;
  • Des opportunités d’emploi en recherche.

➡️ Envie de contribuer à l’avancement des connaissances en sciences infirmières et de faire partie d’une équipe dynamique et engagée ?
N’hésitez pas à me contacter pour en savoir plus sur les projets en cours et les possibilités d’encadrement.

Enseignement

Cours siglés (session en cours uniquement)

Programmes

Encadrement

Thèses et mémoires dirigés (dépôt institutionnel Papyrus)

Travaux dirigés

Stages et autres supervisions

Projets

Projets de recherche

2025 - 2031

Chaire de recherche du Canada: Apprentissage de la prise de décision infirmière

Chercheur principal : Patrick Lavoie
Sources de financement : SPIIE/Secrétariat des programmes interorganismes à l’intention des établissements
Programmes de subvention : PVX50399-Chaires de recherche du Canada - CRSH
2025 - 2030

Soutenir la professionnalisation pour relever les défis contemporains de la formation et de la pratique professionnelle

Chercheur principal : Patrick Lavoie
Co-chercheurs : Annie Rochette , Brigitte Vachon , Amélie Blanchet Garneau , Nicolas Fernandez , Virginie Tessier , Maxime Paquet , Marie-France Deschênes , Maude Perreault , Aliki Thomas , Marilou Belisle , Marie-Ève Caty , Isabelle Ledoux , Martin Charette , Marie-Laurence Tremblay , Patricia Vohl , Charles Bilodeau , Bruno Pilote
Sources de financement : FRQSC/Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FQRSC)
Programmes de subvention : PVXXXXXX-(SE) Programme Soutien aux équipes de recherche - Stade de développement : Renouvellement
2024 - 2030

Un laboratoire vivant sur les technologies d'apprentissage innovantes en enseignement supérieur

Sources de financement : CRSH/Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Programmes de subvention : PV128152-Subvention de partenariat
2024 - 2029

Trajectoires d'apprentissage de l'actionnabilité dans la prise de décision infirmière

Chercheur principal : Patrick Lavoie
Co-chercheurs : Tanya Mailhot , Caroline Arbour , Virginie Tessier , Marilou Belisle , Martin Charette
Sources de financement : CRSH/Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Programmes de subvention : PVXXXXXX-Subvention Savoir
2025 - 2028

Les difficultés de jugement clinique des stagiaires en sciences infirmières et les mesures d’accompagnement associées

Chercheur principal : Marie-France Deschênes
Co-chercheurs : Patrick Lavoie , Kathleen Lechasseur , Charles Bilodeau
Sources de financement : FRQNT/Fonds de recherche du Québec - Nature et technologies (FQRNT)
Programmes de subvention : PVXXXXXX-(FQ) Programme Samuel-De Champlain (volet Recherche)
2024 - 2028

Comprendre et mesurer la prise de décision infirmière lors de complications hémorragiques

Chercheur principal : Patrick Lavoie
Sources de financement : FRQS/Fonds de recherche du Québec - Santé (FRSQ)
Programmes de subvention : PVXXXXXX-Bourse de chercheur-boursier : Junior 2
2023 - 2027

Co-construction d'un cadre d'évaluation de l'impact des formations axées sur la sécurité culturelle et la lutte au racisme Anti-Autochtones chez les professionnels de la santé

Chercheur principal : Amélie Blanchet Garneau
Co-chercheurs : Patrick Lavoie , Marilou Belisle
Sources de financement : CRSH/Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Programmes de subvention : PVX99097-Subvention de développement de partenariat
2024 - 2026

Évaluation d’un environnement immersif interactif auprès d’étudiants infirmiers et d’étudiantes infirmières : l’étude EvEII

Chercheur principal : Louise-Andrée Brien
Co-chercheurs : Patrick Lavoie
Sources de financement : Canadian Alliance of Nurse Educators Using Simulation - CAN-Sim
Programmes de subvention :
2024 - 2026

Évaluation d’un environnement immersif interactif auprès d’étudiants infirmiers et d’étudiantes infirmières : l’étude EvEII

Chercheur principal : Louise-Andrée Brien
Co-chercheurs : Patrick Lavoie

Description

2023 - 2026

La transformation sémantique et syntaxique des données de situations professionnelles pour l’apprentissage du raisonnement clinique

Chercheur principal : Marie-France Deschênes
Co-chercheurs : Nicolas Fernandez , Patrick Lavoie , Kathleen Lechasseur , Marie-Ève Caty
Sources de financement : CRSH/Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Programmes de subvention : PV153480-Subventions de développement Savoir
2022 - 2026

Observation du codéveloppement d'activités de formation continue par des équipes d'enseignants adaptées aux besoins d'une pratique professionnelle en constante évolution

Chercheur principal : Nicolas Fernandez
Co-chercheurs : Jean Marc Chauny , Raoul Daoust , Bernard Charlin , Patrick Lavoie , Véronique Castonguay
Sources de financement : CRSH/Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Programmes de subvention : PVX99097-Subvention de développement de partenariat
2021 - 2026

La formation universitaire centrée sur l’apprentissage des professionnels de la santé: l’apport d’expériences éducatives au regard des contextes et des enjeux contemporains

Chercheur principal : Jacinthe Pepin , Patrick Lavoie
Co-chercheurs : Caroline Larue , Annie Rochette , Louise Boyer , Brigitte Vachon , Amélie Blanchet Garneau , Nicolas Fernandez , Marie-France Deschênes , Maude Perreault , Aliki Thomas , Marilou Belisle , Kathleen Lechasseur , Marie-Ève Caty , Frédéric Douville , Isabelle Ledoux , Martin Charette , Marie-Laurence Tremblay
Sources de financement : FRQSC/Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FQRSC)
Programmes de subvention : PVXXXXXX-(SE) Programme Soutien aux équipes de recherche - Stade de développement : Renouvellement
2022 - 2025

Observation du codéveloppement d'activités de formation continue par des équipes d'enseignants adaptées aux besoins d'une pratique professionnelle en constante évolution

Chercheur principal : Nicolas Fernandez
Co-chercheurs : Jean Marc Chauny , Raoul Daoust , Bernard Charlin , Patrick Lavoie , Marie-France Deschênes , Véronique Castonguay
Sources de financement : CRSH/Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Programmes de subvention : PVX99097-Subvention de développement de partenariat
Période historique : 2000 à nos jours
2022 - 2025

Réfléchir et agir dans l’urgence : l’influence des éléments contextuels sur le processus de jugement et de décision d'infirmier(ère)s

Chercheur principal : Patrick Lavoie
Co-chercheurs : Amélie Blanchet Garneau , Caroline Arbour , Virginie Tessier
Sources de financement : CRSH/Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Programmes de subvention : PV153480-Subventions de développement Savoir
2020 - 2024

Comprendre les jugements cliniques des professionnels de la santé pour diminuer les erreurs de décision dans les situations d’arrêt cardiaque et d’hémorragie: un programme de recherche en simulation

Chercheur principal : Patrick Lavoie
Sources de financement : FRQS/Fonds de recherche du Québec - Santé (FRSQ)
Programmes de subvention : PVXXXXXX-Établissement de jeunes chercheurs Juniors 1
2020 - 2024

Appropriation et déploiement d'une approche pédagogique antiraciste chez des formateurs en sciences de la santé

Chercheur principal : Amélie Blanchet Garneau
Co-chercheurs : Patrick Lavoie , Marilou Belisle
Sources de financement : CRSH/Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Programmes de subvention : PV153480-Subventions de développement Savoir
2020 - 2024

Comprendre les jugements cliniques des professionnels de la santé pour diminuer les erreurs de décision dans les situations d’arrêt cardiaque et d’hémorragie: un programme de recherche en simulation

Chercheur principal : Patrick Lavoie
Sources de financement : FRQS/Fonds de recherche du Québec - Santé (FRSQ)
Programmes de subvention : PVXXXXXX-Bourse de chercheur-boursier : Junior 1
2017 - 2024

La formation universitaire centrée sur l’apprentissage transformationnel des professionnels de la santé : l’apport de l’approche par compétences

Chercheur principal : Jacinthe Pepin
Co-chercheurs : Johanne Goudreau , Caroline Larue , Annie Rochette , Louise Boyer , Brigitte Vachon , Amélie Blanchet Garneau , Nicolas Fernandez , Patrick Lavoie , Marilou Belisle , Kathleen Lechasseur , Marie-Ève Caty , Frédéric Douville
Sources de financement : FRQSC/Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FQRSC)
Programmes de subvention : PVXXXXXX-(SE) Programme Soutien aux équipes de recherche - Stade de développement : Renouvellement
2019 - 2023

Le transfert des apprentissages en simulation : Comprendre les processus cognitifs de futurs professionnels de la santé pour améliorer leur formation

Chercheur principal : Patrick Lavoie
Sources de financement : FRQSC/Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FQRSC)
Programmes de subvention : PV113813-(NP) Soutien à la recherche pour la relève professorale
2018 - 2023

Adaptation et validation d’une échelle de mesure de la communication thérapeutique en simulation.

Chercheur principal : Patrick Lavoie
Co-chercheurs : Louise Boyer , Louise-Andrée Brien
2021 - 2022

Évaluation d’une activité de réalité virtuelle auprès d’étudiants infirmiers et d’étudiantes infirmières l’étude EvRV

Chercheur principal : Patrick Lavoie
Co-chercheurs : Louise-Andrée Brien
2020 - 2022

Comprendre les jugements cliniques des professionnels de la santé pour diminuer les erreurs de décision dans les situations d’arrêt cardiaque et d’hémorragie: un programme de recherche en simulation

Chercheur principal : Patrick Lavoie
Sources de financement : FRQS/Fonds de recherche du Québec - Santé (FRSQ)
Programmes de subvention : PVXXXXXX-Crédits de relance économique – Soutien chercheurs et chercheuses
2019 - 2022

FICM Subvention annuelle

Chercheur principal : Patrick Lavoie
Sources de financement : Fondation de l'Institut de cardiologie de Montréal
Programmes de subvention :
2019 - 2020

Oculométrie pour étudier les jugements cliniques des professionnels de la santé

Chercheur principal : Patrick Lavoie
Sources de financement : FCI/Fondation canadienne pour l'innovation
Programmes de subvention : PVXXXXXX-Fonds des leaders
2018 - 2019

Adaptation et validation d’une rubrique d’évaluation du débriefing en simulation clinique.

Chercheur principal : Patrick Lavoie
Co-chercheurs : Louise Boyer , Louise-Andrée Brien , Marie-France Deschênes

Rayonnement

Publications et communications

Publications

Disciplines

  • Sciences infirmières
  • Andragogie
  • Éducation
  • Médecine de soins intensifs

Champ d’expertise

  • Axe : Formation infirmière
  • Axe : Pratique clinique
  • Évaluation de la santé
  • Prise de décision
  • Simulations cliniques
  • Raisonnement clinique
  • Soins critiques
  • Compétence et formation infirmière
  • Devis mixtes
  • Pédagogie
  • COVID-19
  • Soins aigus

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