Nursing; Education; Health Sciences; Information and Communication Technologies
Marie-France Deschênes
- Professeure adjointe
-
Faculté des sciences infirmières
Pavillon Marguerite-d’Youville, room 7103
Secondary number:
514 343-6879
(Travail 1)
Profile
Biography
Marie-France Deschênes, inf., Ph. D., est professeure adjointe à la Faculté des sciences infirmières de l’Université de Montréal et chercheuse régulière au Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation du Montréal métropolitain (CRIR) et au Centre d’innovation en formation infirmière et apprentissages professionnels (CIFI-AP). Ses travaux de recherche se concentrent sur la formation des infirmier.ère.s et des professionnel.le.s de la santé. Elle s'intéresse au développement et à l’évaluation du raisonnement clinique. Détenant une vaste expérience en supervision clinique, Mme Deschênes s’intéresse particulièrement à la qualité de l’accompagnement pédagogique et à la formation des formateurs pour favoriser le développement des compétences en contexte professionnel. Elle approfondit aussi la mesure et l’évaluation en éducation.
education
- 2007 — Maîtrise — Sciences infirmières — Université de Montréal
- 2020 — Doctorat — Sciences infirmières — Université de Montréal
- 2022 — Postdoctorat — Mesures et évaluation, Éducation — Université d'Ottawa
For more information…
- 17-09-2020 Marie-France Deschênes soutient avec succès sa thèse de doctorat
- 06-05-2021 Enseigner en ligne en exploitant le questionnement par concordance
- Portrait de leaders
-
Prix de la recherche en DPC 2024. Formation par concordance : étapes de conception
Prix décerné par le Conseil québécois de développement professionnel continu des médecins. Auteurs. Haifa Akremi, Vincent Jobin, Bernard Charlin, Marie-France Deschênes et Nicolas Fernandez
Affiliations and responsabilities
Research affiliations
Research units
Directrice scientifique
Membre
Teaching and supervision
Recruitment in research
Je recrute actuellement des étudiant·e·s à la maîtrise et au doctorat , passionné·e·s par la formation en sciences infirmières .
Mes travaux portent sur les thématiques suivantes :
- Raisonnement clinique et jugement clinique infirmier ;
- Formation des infirmier·ère·s et des autres professionnel·le·s de la santé, en particulier dans le contexte de la rédaptation physique ;
- Formation continue des formateurs (ex., supervision clinique, mentorat) ;
- Développement et évaluation d’innovations pédagogiques ;
- Modalités d’enseignement novatrices, telles que la formation par concordance, la simulation numérique.
Je propose à mes étudiant·e·s :
- Un accompagnement personnalisé et stimulant ;
- Des bourses d’études et des opportunités d’emploi en recherche.
N’hésitez pas à me contacter pour en savoir plus sur les projets en cours et les possibilités d’encadrement.
Student supervision
Theses and dissertation supervision (Papyrus Institutional Repository)
2025
L’accompagnement au développement du raisonnement clinique infirmier avec la méthode SNAPPS : une revue de la portée
Graduate : Uctu, Busra Meryem
Cycle : Master's
Grade : M. Sc.
Cycle : Master's
Grade : M. Sc.
2025
Co-construction d’une formation par concordance destinée aux infirmières et infirmiers en oncologie : enjeux de fertilité chez les jeunes adultes et prise de décision partagée
Graduate : Rousseau, Roxanne
Cycle : Master's
Grade : M. Sc.
Cycle : Master's
Grade : M. Sc.
2024
Les stratégies éducatives pour soutenir les familles d’enfants avec de l’appareillage médical lors du retour à domicile : une revue de la portée
Graduate : McDonald, Estelle G.
Cycle : Master's
Grade : M. Sc.
Cycle : Master's
Grade : M. Sc.
2024
Perceptions de formatrices et formateurs cliniques de leur rôle dans la construction de l’identité professionnelle d’étudiantes et étudiants en sciences
Graduate : Paquette-Lemieux, Édith
Cycle : Master's
Grade : M. Sc.
Cycle : Master's
Grade : M. Sc.
2024
La formation par concordance pour soutenir l’insertion professionnelle infirmière : une étude interprétative descriptive
Graduate : Bouzeghrane, Yasmine
Cycle : Master's
Grade : M. Sc.
Cycle : Master's
Grade : M. Sc.
Projects
Research projects
2025
- 2030
Soutenir la professionnalisation pour relever les défis contemporains de la formation et de la pratique professionnelle
Lead researcher :
Patrick Lavoie
Co-researchers :
Annie Rochette
,
Brigitte Vachon
,
Amélie Blanchet Garneau
,
Nicolas Fernandez
,
Virginie Tessier
,
Maxime Paquet
,
Marie-France Deschênes
,
Maude Perreault
,
Aliki Thomas
,
Marilou Belisle
,
Marie-Ève Caty
,
Isabelle Ledoux
,
Martin Charette
,
Marie-Laurence Tremblay
,
Patricia Vohl
,
Charles Bilodeau
,
Bruno Pilote
Funding sources:
FRQSC/Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FQRSC)
Grant programs:
PVXXXXXX-(SE) Programme Soutien aux équipes de recherche - Stade de développement : Renouvellement
2024
- 2030
Optimiser les soins et les services en réadaptation physique par un raisonnement clinique interdisciplinaire des professionnels de la santé et ceux en devenir
Lead researcher :
Marie-France Deschênes
Funding sources:
FRQS/Fonds de recherche du Québec - Santé (FRSQ)
Grant programs:
PVXXXXXX-Établissement de jeunes chercheurs Juniors 1
2026
- 2028
Le Bootcamp comme modalité de soutien à la formation continue des personnes formatrices cliniques en sciences infirmières : une revue de la portée.
Lead researcher :
Marie-France Deschênes
Funding sources:
CRSH/Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Grant programs:
PVX20020-Subvention institutionnelle du CRSH - Subventions d'exploration
2025
- 2028
Les difficultés de jugement clinique des stagiaires en sciences infirmières et les mesures d’accompagnement associées
Lead researcher :
Marie-France Deschênes
Funding sources:
FRQNT/Fonds de recherche du Québec - Nature et technologies (FQRNT)
Grant programs:
PVXXXXXX-(FQ) Programme Samuel-De Champlain (volet Recherche)
2024
- 2028
Optimiser les soins et les services en réadaptation physique par un raisonnement clinique interdisciplinaire des professionnels de la santé et ceux en devenir
Funding sources:
FRQS/Fonds de recherche du Québec - Santé (FRSQ)
Grant programs:
PVXXXXXX-Bourse de chercheur-boursier : Junior 1
2024
- 2026
Évaluation du programme INTERLOCsoRELAX sur l’adaptation de la population étudiante internationale et immigrante au cégep : une étude pilote
Lead researcher :
Jérôme Leclerc-Loiselle
Funding sources:
Ministère de l’Enseignement supérieur
Grant programs:
2023
- 2026
La transformation sémantique et syntaxique des données de situations professionnelles pour l’apprentissage du raisonnement clinique
Lead researcher :
Marie-France Deschênes
Funding sources:
CRSH/Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Grant programs:
PV153480-Subventions de développement Savoir
2021
- 2026
La formation universitaire centrée sur l’apprentissage des professionnels de la santé: l’apport d’expériences éducatives au regard des contextes et des enjeux contemporains
Co-researchers :
Caroline Larue
,
Annie Rochette
,
Louise Boyer
,
Brigitte Vachon
,
Amélie Blanchet Garneau
,
Nicolas Fernandez
,
Marie-France Deschênes
,
Maude Perreault
,
Aliki Thomas
,
Marilou Belisle
,
Kathleen Lechasseur
,
Marie-Ève Caty
,
Frédéric Douville
,
Isabelle Ledoux
,
Martin Charette
,
Marie-Laurence Tremblay
Funding sources:
FRQSC/Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FQRSC)
Grant programs:
PVXXXXXX-(SE) Programme Soutien aux équipes de recherche - Stade de développement : Renouvellement
2024
- 2025
Les prises de décisions partagées en contexte de pratique interdisciplinaire en réadaptation physique : Développement d'une formation en ligne
Funding sources:
FRQS/Fonds de recherche du Québec - Santé (FRSQ)
Grant programs:
PVXXXXXX-Subventions Réseau provincial de recherche en adaptation-réadaptation (REPAR)-Programme 14
2024
- 2025
État des lieux des compétences infirmières en réadaptation physique
Lead researcher :
Marie-France Deschênes
Co-researchers :
Annie Rochette
Funding sources:
Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation du Montréal Métropolitain
Grant programs:
Description
Nouvelles initiatives
2023
- 2025
Transformation et articulation des connaissances professionnelles pour le développement continu du raisonnement clinique en réadaptation : une étude descriptive
Lead researcher :
Marie-France Deschênes
Funding sources:
CRSH/Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Grant programs:
PVX20020-Subvention institutionnelle du CRSH - Subventions d'exploration
2022
- 2025
Observation du codéveloppement d'activités de formation continue par des équipes d'enseignants adaptées aux besoins d'une pratique professionnelle en constante évolution
Lead researcher :
Nicolas Fernandez
Co-researchers :
Jean Marc Chauny
,
Raoul Daoust
,
Bernard Charlin
,
Patrick Lavoie
,
Marie-France Deschênes
,
Véronique Castonguay
Funding sources:
CRSH/Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Grant programs:
PVX99097-Subvention de développement de partenariat
Historical period:
2000 A.D. - Present
2022
- 2024
La transformation sémantique des données lors de l'utilisation de dispositifs éducatifs numériques à l'apprentissage et à l'évaluation du raisonnement clinique
Funding sources:
CRSH/Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Grant programs:
PVX20020-Subvention institutionnelle du CRSH - Subventions d'exploration
2018
- 2019
Adaptation et validation d’une rubrique d’évaluation du débriefing en simulation clinique.
Lead researcher :
Patrick Lavoie
Outreach
Organisation d’événements
Co-présidence, 5ème Conférence international de Montréal sur le Raisonnement clinique https://www.rcudem.com
Publications and presentations
Disciplines
- Nursing
- Education
Areas of expertise
- Formation en sciences infirmières
- Clinical reasoning
- Compétence et formation infirmière
- Développement professionnel des infirmières
- Éducation par les technologies de l'information et de la communication (TIC)
- Évaluation du développement des compétences
- Formation en approche par compétences
- Pédagogie