Serge Sultan
Promouvoir une Qualité de Vie optimale chez les personnes confrontées au cancer
- Professeur titulaire
-
Faculté de médecine - Département de pédiatrie
- Professeur titulaire
-
Faculté des arts et des sciences - Département de psychologie
Marie-Victorin, room C-348
Profile
Research expertise
My research lies at the crossroads of health psychology and clinical psychology.
In my current work, two lines of research can be distinguished. First, I am trying to identify the psychological repercussions of disease, taking account of the central aspects of quality of life and adjustment to the illness.
I am interested in measuring and detecting the emotional distress and psychopathological repercussions of disease. This modelling and the subsequent measurement are an essential step leading to psychological intervention. Second, I study relations between patients and caregivers, through concepts like empathetic understanding. I am trying to define and measure clinical empathy, to understand the factors promoting and inhibiting empathy, and to assess the health effects of clinical empathy.
In particular, I am developing research in the field of cancer and psychosocial oncology, taking account of the impact of and adjustment to illness for the individual, couples and family. Accordingly, my work concerns both child and adult psychology.
My work is based on a constant back and forth between research and practice, so as to ask clinically relevant research questions and to enrich clinical activity with new data.
My laboratory is based at the CHU Sainte-Justine research centre, where I am responsible for the quality of life theme of the Centre of Excellence in Immunology-Hematology-Oncology. This team also welcomes doctoral candidates, post-doctoral fellows, and MSc and honours thesis students.
Biography
Depuis 2018: Professeur titulaire, Département de Psychologie, Université de Montréal
Depuis 2018: Professeur titulaire, Département de Pédiatrie, Université de Montréal
education
- 2003 — Habilitation à Diriger des Recherches HDR — — Université Paris 10 Nanterre
- 1999 — Doctorat — Psychologie — Université Paris 10 - Nanterre
For more information…
Affiliations and responsabilities
Research affiliations
Research units
Directeur
Membre
Teaching and supervision
Recruitment in research
Nous accueillons des étudiants de partout et de divers horizons : sciences de la santé, psychologie et domaines des sciences humaines. Nous avons une excellente équipe, d'excellents sujets et offrons un solide soutien à nos stagiaires. Contactez nous ! / We welcome students from everywhere from various backgrounds, Heath sciences, Psychology, as well as Humanities. We have a great team, great topics, and offer strong support to our fellows. Contact us!
Teaching
Courses taught (current session only)
Programs
Student supervision
Post-doctoral Supervision
Nous accueillons régulièrement des stagiaires post-doctoraux provenant de disciplines variées. Contactez-nous !
Theses and dissertation supervision (Papyrus Institutional Repository)
Étude de raffinement multisite de Reprendre le contrôle ensemble, une intervention de soutien pour les parents d’enfants atteints de cancer
Cycle : Master's
Grade : M. Sc.
Réduire la douleur procédurale en oncologie pédiatrique : acquisition de compétences en communication hypnotique suite à la formation Rel@x
Cycle : Master's
Grade : M. Sc.
Développement d’une stratégie d’évaluation de la qualité de vie en cancer avancé pédiatrique
Cycle : Doctoral
Grade : Ph. D.
Accord entre les mesures d’évaluation des difficultés attentionnelles chez les jeunes survivants de cancer pédiatrique et implication des symptômes d’anxiété et de dépression
Cycle : Doctoral
Grade : D. Psy.
Résilience chez les survivants à long terme de leucémie aiguë lymphoblastique pédiatrique : le rôle du soutien social dans la régulation émotionnelle et dans l’intégration de l’expérience de cancer à l’identité
Cycle : Doctoral
Grade : Ph. D.
Offrir un soutien familial en cancer pédiatrique : concevoir, définir, intervenir, optimiser
Cycle : Doctoral
Grade : Ph. D.
Exploration de la préparation à la transition chez les adolescents et jeunes adultes ayant une maladie chronique à l’aide du Transition Readiness Assessment Questionnaire (TRAQ)
Cycle : Doctoral
Grade : D. Psy.
Élaboration, faisabilité et effets d’une formation aux techniques de communication dérivées de l’hypnose pour prévenir la douleur et la détresse procédurales en pédiatrie
Cycle : Doctoral
Grade : Ph. D.
Getting ready for transition to adult care : tool validation and multi-informant strategy using the Transition Readiness Assessment Questionnaire (TRAQ) in pediatrics
Cycle : Master's
Grade : M. Sc.
How does fatigue contribute to cognitive dysfunction in childhood acute lymphoblastic leukemia survivors
Cycle : Doctoral
Grade : D. Psy.
Identification des facteurs sociocognitifs liés à l’adhésion au traitement des jeunes atteints d’hémophilie : une étude pour guider l’intervention en milieu hospitalier
Cycle : Doctoral
Grade : Ph. D.
Exploration de l’expérience du deuil parental : une étude rétrospective auprès de parents dont l’enfant est décédé d’un cancer au CHU Sainte-Justine
Cycle : Master's
Grade : M. Sc.
La détresse émotionnelle d'une cohorte de survivants d'une leucémie lymphoblastique aigüe pédiatrique: description, détection et facteurs explicatifs
Cycle : Doctoral
Grade : Ph. D.
Elaboration and refinement of a motivational communication training program for healthcare professionals in pediatric oncology: a feasibility and acceptability study
Cycle : Doctoral
Grade : D. Psy.
Effets de la pleine conscience sur l’empathie, les compétences émotionnelles, le cortisol capillaire, et le stress psychologique des soignants en hémato-oncologie pédiatrique
Cycle : Doctoral
Grade : Ph. D.
Health professionals’ perception of distress in cancer patients and family members : measuring accuracy and examining the role of empathic skills
Cycle : Doctoral
Grade : Ph. D.
Inconsistances entre les mesures évaluant les difficultés cognitives chez des survivants de leucémie aigüe lymphoblastique : description et compréhension
Cycle : Doctoral
Grade : D. Psy.
Méta-analyse sur l’évaluation de la qualité de vie en oncologie pédiatrique : Quel est l’accord entre parents et enfants ?
Cycle : Doctoral
Grade : D. Psy.
How do parents of a child with cancer perceive their psychosocial needs from cancer diagnosis to remission? : a systematic review of qualitative data
Cycle : Master's
Grade : M. Sc.
Long-term dyadic adjustment of parents of children with acute lymphoblastic leukemia : couples’ experiences from treatment completion to survivorship
Cycle : Doctoral
Grade : Ph. D.
Développement et étude de la fidélité inter-juges d'un outil évaluant la communication hypnotique des soignants en oncologie pédiatrique : échelle d'évaluation de la communication hypnotique du CHU Sainte-Justine
Cycle : Master's
Grade : M. Sc.
Évaluations parentales et évaluations auto-rapportées de l’anxiété, la dépression et la détresse chez les jeunes survivants du cancer pédiatrique
Cycle : Master's
Grade : M. Sc.
Évolution de l’auto-efficacité, des émotions et du concept de soi chez des adolescents hospitalisés en Hémato-oncologie pendant une intervention de musicothérapie interactive : une étude pilote.
Cycle : Master's
Grade : M. Sc.
Stabilité temporelle du Thermomètre de détresse et de l'Échelle d'évaluation des symptômes d'Edmonton-révisée chez des parents de survivants d'une tumeur pédiatrique
Cycle : Doctoral
Grade : D. Psy.
La résilience conjugale du couple parental confronté à la greffe de son enfant dans un contexte d’oncologie pédiatrique
Cycle : Doctoral
Grade : D. Psy.
Theses and dissertation supervision
Nous accueillons régulièrement des doctorants de divers horizons. Contactez-nous !
Projects
Research projects
Improving adherence to controller medication in children with asthma - the unexplored contribution of behavioural sciences
Améliorer la santé à long terme des adolescents et jeunes adultes atteints de cancer grâce à une intervention multimodale sur les habitudes de vie : apprendre de la Covid-19 et amoindrir ses impacts.
Le programme VIE: Interventions intégrées pour les patients traités en oncologie pédiatrique
Sensitivity and specificity: identification of an optimal cognitive screening measure in pediatric oncology
Comprendre les comportements sociaux chez les survivants de tumeurs cérébrales pédiatriques : vers une intervention ciblée sur les compétences sociales
Combattre la douleur procédurale en oncologie pédiatrique à l'aide de stratégies de communication : une étude pilote de la formation Rel@x
RQSPAL/Étude préparatoire à la construction d'un outil d'évaluation formelle de la Qualité de Vie en soins palliatifs pédiatriques.
Recherche touchant aux soins palliatifs pédiatriques dans les pays du Sud.
Outreach
Publications and presentations
Publications
Articles sélectionnés:
Levesque, A., Curnier, D., Marcil, V., Bélanger, V., Bouchard, I., Delorme, J., Laverdière, C., Meloche, C., Napartuk, M., Ogez, D., Rondeau, É., Péloquin, K., Sinnett, D., Caru, M., Sultan, S. (2025). Exploration of the impact of participation in a multidisciplinary family lifestyle intervention on physical activity and diet quality during treatment for childhood cancer: The VIE program. BMC Pediatrics, 25, 452, https://doi.org/10.1186/s12887-025-05727-0
Sultan S., Duval, S., Aramideh, A., Bőthe, B., Latendresse, A., Bedu, M., Lévesque, A., Rondeau, É., LeMay, S., Moussa, A., Bourque, C.J., Tsimicalis, A., Doré-Bergeron M.J., Gravel, J., Ogez, D. (2025). Training healthcare professionals in hypnosis-derived communication to mitigate procedural pain in children. Scientific Reports, 15, 8266. https://doi.org/10.1038/s41598-025-91267-
Robichaud L.-A., Felipe J., Duval M., Michon B., Olivier-D'Avignon M., Perreault S., Tyo-Gomez M., Marquis M.-A., Sultan S. (2024) Quality-of-Life Assessment in Pediatric Advanced Cancer: Development of the Patient-Reported Outcome Measure Advance QoL. Current Oncology, 31(4), 2289-2304. https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC11049209/
Chapados, P., Aramideh, J., Lamore, K., Dumont, É., Lugasi, T., Clermont, M.-J., Laberge, M., Scott, R., Laverdière, C., Sultan, S. (2021). Getting ready for transition to adult care : Tool validation and multi-informant strategy using the Transition Readiness Assessment Questionnaire in pediatrics. Child: Care, Health and Development, 47(5), 645-653. https://doi.org/10.1111/cch.12872
Lamothe, M., Rondeau, É., Duval, M., McDuff, P., Pastore, Y., Sultan, S. (2020). Changes in hair cortisol and self-reported stress measures following mindfulness-based stress reduction (MBSR): A proof-of-concept study in pediatric hematology-oncology professionals. Complementary Therapies in Clinical Practice, 41, 101249. https://doi.org/10.1016/j.ctcp.2020.101249
Anestin, A. S., Lippé, S., Robaey, P., Bertout, L., Drouin, S., Krajinovic, M., Laverdière, C., Sinnett, D., Sultan, S. (2018). Psychological risk in long-term survivors of childhood acute lymphoblastic leukemia and its association with functional health status: A PETALE cohort study. Pediatric Blood and Cancer, 65, e27356.. https://doi.org/10.1002/pbc.27356
Disciplines
- Psychology
- Pediatrics
Areas of expertise
- Quality of life
- Psychologie de la santé
- Psychosocial oncology
- Emotional distress
- Empathy
- Psychosomatics
- Chronic disease
- Affect regulation
- Psychological assessment
- Depression