Mes intérêts de recherche gravitent autour de deux constructions sociales extrêmement importantes: les normes sociales et la hiérarchie sociale.

Mon programme de recherche principal vise à utiliser une approche novatrice, basée sur les neurosciences computationnelles, afin d’étudier l’origine des variabilités interindividuelles dans le traitement des normes sociales et comment certains contextes peuvent altérer ce traitement.

Je m'intéresse également à mieux comprendre comment notre cerveau a la capacité: 1) d'établir des hiérarchies sociales; 2) de s'adapter aux changements dans les hiérarchies sociales; et 3) d'utiliser les informations relatives aux hiérarchies sociales afin de guider nos comportements.

Thèses:

Différences entre besoins et désirs, Juvénal Bosulu

Impacts des événements traumatiques vécus pendant l’enfance sur la mentalisation et la prise de décision sociale, Steffi Benoît (UQTR)

Normes sociales et orientation politique, Élise Désilets (UQTR)

Développement du raisonnement moral dans une population pédiatrique neurotypique, Frédérick Morasse

La Dark triad : études en EEG, Véronique Caron-Maheux (UQTR)

Mémoires:

Rôle du cortex orbitofrontal dans la perception et la prise de décision sociale chez les personnes présentant un trouble de la personnalité limite, Pascal Louis

Étude du traitement de la hiérarchies sociale par l’EEG, Clémentine Pagès

Perception et tolérance des inégalités de pouvoir social de différents niveaux, Julien Lambert-Song

Cultural appropriation: The role of economic and symbolic acknowledgement on intergroup relations, Jonathan Doherty

Kirk, U., Pagnoni, G., Hétu, S., Montague, P.R. (2019). Short-term mindfulness practice attenuates reward prediction errors signals in the brain. Scientific Reports 9.

Al Ain, S., Poupon, P., Hétu, S., Mercier, N., Steffener, J., Frasnelli, J. (2019). The effects of training on olfaction and brain structure. Neuroimage 189.

Luo, Y.*, Hétu, S.*, Lohrenz, T., Hula, A., Dayan, P., Ramey, S., Sonnier-Neto, L., Lisinski, J., LaConte^, S., Nolte, T., Fonagy, P., Rahmani, E., Montague, P.R., & Ramey, C. (2018). Early childhood investment impacts social decision making four decades later.Nature Communications 9(1), 4705.*Equal Contribution.

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