Mira Johri
Accès équitable à la vaccination, santé des enfants, équité en santé, santé mondiale
- Professeure titulaire
-
École de santé publique - Département de gestion, d’évaluation et de politique de santé
Portrait
Expertise de recherche
Mira Johri, PhD MPH est professeure titulaire au Département de gestion, d’évaluation, et de politique de santé, à l'École de santé publique de l'Université de Montréal et chercheure au Centre de recherche hospitalier de l'Université de Montréal (CRCHUM). Ses recherches portent sur la santé des enfants dans les pays à revenu faible et moyen.
Mira a étudié l'économie, l'éthique et la philosophie politique à l'Université McGill et la santé publique à l'Université Yale. Elle travaille comme experte indépendante pour GAVI, l'Alliance du vaccin, et a été consultante au Département de santé maternelle, néonatale, infantile et des adolescents à l'Organisation mondiale de la santé. Ses recherches ont été publiées dans des revues à fort impact telles que le Lancet et le Bulletin de l'Organisation mondiale de la santé. Récipiendaire des financements décernés par les Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC), la Fondation Bill & Melinda Gates (Grands Défis Explorations) et Grands Défis Canada (étoiles en santé reproductive, maternelle, néonatale et infantile), Mira s'intéresse particulièrement à la recherche communautaire et au potentiel des approches d'engagement communautaire pour améliorer la santé et résultats de développement. Ses travaux actuels portent sur l'accès équitable aux vaccins pour les enfants dans le monde et en Inde.
Biographie
Mira Johri, PhD MPH est professeure titulaire au Département de gestion, d’évaluation, et de politique de santé, à l'École de santé publique de l'Université de Montréal et chercheure au Centre de recherche hospitalier de l'Université de Montréal (CRCHUM). Ses recherches portent sur la santé des enfants dans les pays à revenu faible et moyen.
Mira a étudié l'économie, l'éthique et la philosophie politique à l'Université McGill et la santé publique à l'Université Yale. Elle travaille comme experte indépendante pour GAVI, l'Alliance du vaccin, et a été consultante au Département de santé maternelle, néonatale, infantile et des adolescents à l'Organisation mondiale de la santé. Ses recherches ont été publiées dans des revues à fort impact telles que le Lancet et le Bulletin de l'Organisation mondiale de la santé. Récipiendaire des financements décernés par les Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC), la Fondation Bill & Melinda Gates (Grands Défis Explorations) et Grands Défis Canada (étoiles en santé reproductive, maternelle, néonatale et infantile), Mira s'intéresse particulièrement à la recherche communautaire et au potentiel des approches d'engagement communautaire pour améliorer la santé et résultats de développement. Ses travaux actuels portent sur l'accès équitable aux vaccins pour les enfants dans le monde et en Inde.
Formation
- 1999 — Postdoctorat — Mesures et évaluation, Santé publique — Université Yale
- 1998 — MPH — Mesures et évaluation, Santé publique — Université Yale
- 1997 — PhD — Philosophie — Université McGill
Affiliations et responsabilités
Affiliations de recherche
Enseignement et encadrement
Encadrement
Thèses et mémoires dirigés (dépôt institutionnel Papyrus)
Évaluation de la fidélité des interventions en santé publique dans le cadre des essais randomisés en grappes dans les pays du Sud : revue systématique et étude de cas
Cycle : Doctorat
Diplôme obtenu : Ph. D.
Relation entre l’éducation des parents et la mortalité des enfants au Bénin
Cycle : Doctorat
Diplôme obtenu : Ph. D.
Développement d’outils de plaidoyer pour la lutte contre le diabète de type 2 en Afrique subsaharienne à partir de l’estimation des coûts de l’inaction et de l’action
Cycle : Doctorat
Diplôme obtenu : Ph. D.
Stratégies visant à accroître la demande de vaccination infantile dans les pays en développement : révision systématique et méta-analyse
Cycle : Maîtrise
Diplôme obtenu : M. Sc.
La télémédecine en radiothérapie : développement d’un modèle et analyse des coûts
Cycle : Maîtrise
Diplôme obtenu : M. Sc.
Access to care for the poor living with chronic disease in India : an analysis of selected national health policies
Cycle : Maîtrise
Diplôme obtenu : M. Sc.
Compliance measurement-guided medication management programs in hypertension : a systematic review
Cycle : Maîtrise
Diplôme obtenu : M. Sc.
Economic evaluation of prevention of mother – to – child – transmission of HIV/AIDS interventions in developing countries : a systematic review
Cycle : Maîtrise
Diplôme obtenu : M. Sc.
Les répercussions du DR-CAFTA sur l'accès aux médicaments et la santé des populations au Guatemala : la perspective d'acteurs clefs
Cycle : Maîtrise
Diplôme obtenu : M. Sc.
Les états face à leur responsabilité pour l'accès aux médicaments dans les pays en développement : la loi C-9 au Canada
Cycle : Maîtrise
Diplôme obtenu : M. Sc.
Vécu moral des parents lors des prises de décision de traitement : rapport d'un service de réanimation pédiatrique français
Cycle : Maîtrise
Diplôme obtenu : M. Sc.
Projets
Projets de recherche
Best practices for community-led strategies to boost vaccine confidence: A case study in Parc-Extension, Québec
Data sharing for enhances Aedes control
RCE - IC-IMPACTS - Citizen-lead evaluation of the public health response to COVID-19 in India: harnessing information and communications technology (ICT) to promote real-time learning, human rights and good governance
Processus d'aide à la décision, gestion du risque obstétrical et du mode d'accouchement après césarienne au Québec (PRISMA).
Interventions to increase immunisation coverage among children 12-23 months of age in India through participatory learning and community mobilisation: cluster randomised trial
RCE-NCE (réseau centre excellence) - Dialed In: Tapping community voice to improve child immunization services in India - India-Canada Centre for Innovative Multidisciplinary Partnerships to Accelerate Community Transformation and Sustainability
Interventions to increase immunisation coverage among children 12-23 months of age in India through participatory learning and community mobilisation: cluster randomised trial.
Urban Health: Scoping Reviews and research gap analysis on urban health interventions for the prevention and control of vector-borne and other infectious diseases of poverty
LEVERAGING A LITERACY INITIATIVE TO EXTEND THE REACH OF IMMUNIZATION IN UNDERSERVED POPULATIONS IN INDIA : A SYNERGY FOR CHILD DEVELOPMENT
QUAlité des soins, gestion du RISque obstétrical et du Mode d'Accouchement au Québec (QUARISMA): Des connaissances à la pratique.
(RESEAUTETE) - THE INTEGRATED RESEARCH NETWORK ON PERINATOLOGY
Leveraging a literacy initiative to extend the reach of immunization in underserved populations in India: a synergy for child development
Description
Globally and in India, vaccination rates are lower for children whose families and communities are less educated and whose socioeconomic position is worse. This project proposes to leverage a highly successful child literacy initiative to increase the reach of immunization and other essential child health services in India. The project team will develop novel methods for effective grassroots health education in low-literacy communities and pioneer approaches to improve community engagement in health and health services.
INTRODUCTION OF A TOLL-FREE NUMBER TO INCREASE COMMUNITY DEMAND FOR CHIL IMMUNIZATION SERVICES IN INDIA: A CLUSTER-RANDOMISED PILOT STUDY IN RURAL UTTAR-PRADESH
MODELING THE PUBLIC HEALTH IMPACT, AFFORDABILITY AND COST-EFFECTIVENESS OF HI SELF-TESTING IN CANADA
LEVERAGING LITERACY INITIATIVES TO IMPROVE VACCINE ACCEPTANCE
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